60 明白;选材得当

更新时间:2019-09-28

2008 年上海市初中结业生同一学业测验语文卷 语文试卷 (满分 150 分,测验时间 100 分钟) 考生留意:本卷共有 21 题。请将所有谜底写正在答题纸上,写正在试卷上不计分。 第一部门 阅读(86 分) 一、文言文(共 38 分) 考生留意: 1.第 1—3 题为选做题,请从下列 A、B、C 三组当选择一组,并将选定的组号填入答 题纸的指定处。A 组:供利用 H 版教材的考生完成。B 组:供利用 S 版教材的考生完成。C 组:供利用二期课改教材(试验本)的考生完成。 2.第 4—10 题为必做题。 A 组:供利用 H 版教材的考生完成 (一)默写(15 分) 1.(1)峰峦如聚, ,江山潼关。(《山坡羊·潼关怀古》) (2) ,柳暗花明又一村。(《逛山西村》) (3)斯是陋室, 。(《陋室铭》) (4)由是感谢感动, 。(《出师表》) (5)《桃花源记》中交接源中人来到桃花源缘由的句子是:“ ”。 (二)注释下列句中加点的词语(4 分) 2.使.人索扁鹊( ) 3.盖一岁之犯.死者二焉( ) B 组:供利用 S 版教材的考生完成 (一)默写(15 分) 1.(1)会当凌绝顶, 。(《望岳》) (2)——,空见蒲萄人汉家。(《古从军行》) (3)千门万户瞳瞳日, 。(《元日》) (4)屠乃奔倚其下, 。(《狼》) (5)《桃花源记》中交接源中人来到桃花源缘由的句子是:“ ”。 (二)注释下列句中加点的词语(4 分) 2.桓侯故使.人问之( ) 3.所守者,所行者忠信.( ) C 组:供利用二期课改教材(试验本)的考生完成 (一)默写(15 分) 1.(1)老骥伏枥, 。(《步出夏门行》) (2) ,长使豪杰泪满襟。(《蜀相》) (3)可怜身上衣正单, 。(《卖炭翁》) (4)敏而勤学, ,是以谓之文也。(《孔孟论学》) (5)《桃花源记》中交接源中人来到桃花源缘由的句子是:“ ”。 (二)注释下列句中加点的词语(4 分) 2.秦王使.人谓安陵君曰( ) 3.及其日中如探汤.( ) (三)阅读下文,完成第 4—6 题(7 分) 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居左,鲁曲居左。苏、黄共阅一手卷。东 坡左手执卷端,左手抚鲁曲背。鲁曲左手执卷末,左手指卷,若有所语。东坡现左脚,鲁 曲现左脚,各微侧,其两膝比拟者,各现卷底衣褶中。佛印绝类,袒胸,矫首昂 视,神气取苏、黄不属。卧左膝,诎左臂支船,而竖其左膝,左臂记挂珠倚之——珠可历 历数也。 舟尾横卧一楫。楫摆布船夫各一人。居左者椎髻仰面,左手倚一衡木,左手攀左趾, 若啸呼状。居左者左手执蒲蒲扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。 4.上文出自课文《 》,其做者是明朝魏学洢。第一天然段中“东坡”指的是北宋文学 家 (人名)。(2 分) 5.用现代汉语注释文中画线 分) 其两膝比拟者,各现卷底衣褶中。 6.上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各别的情态,其目标是 。(3 分) (四)阅读下文,完成第 7—10 题(12 分) 误认 卓茂①尝出门,有人认其马。茂问之曰:“子亡马几何时矣?”对曰:“月余日矣。”茂有马数 年,心知非是,解以取之,而自挽车去。将去,顾而谓曰:“若非公②马,幸至丞相府归.我。” 改日,马从别得亡马,乃诣.丞相府归马。 [注] ①卓茂:人名。 ②公:对人的卑称。 7.注释文中加点的词语(4 分) (1)幸至丞相府归.我( ) (2)乃诣.丞相府归马( ) 8.对画线句“心知非是,解以取之”注释准确的一项是(2 分) A.心里晓得这马不是那人的,就赶紧跟他注释。 B.心里大白这小我不辨,就赶紧跟他注释。 C.心里大白这小我不辨,但仍是解下马给他。 D.心里晓得这马不是那人的,但仍是解下马给他。 9.卓茂问“子亡马几何时矣”的意图是 。(2 分) 10.这件小事表示了卓茂 的质量,表示了“马从” 的质量。(4 分) 二、现代文(共 48 分) (一)阅读下文,完成第 11—14 题(22 分) 深层海水的操纵 ①家喻户晓,海洋中有着丰硕的生物和矿产资本,殊不知海水本身也是海洋宝藏之一。 海洋学家正在持久的研究中发觉,深层海水是海洋的精髓。若能充实操纵深层海水,将会使 人类受益无限。 ②所谓深层海水,是指海洋深处的海水。深层海水大量存正在于距陆地 5000 米以外、水 深 200 米以下的处所。正在如许的深处,光合感化无法进行,无机物分化的速度远远高于其 合成速度,使做为“肥料”的氮、磷、钾等微量元素大都被保留下来,因而它的养分十分丰硕, 这就为深层海水的操纵供给了前提。 ③同时,深层海水受海底地形及景象形象前提的影响,会天然涌升到海面上来。正在茫茫大 海上,这种被称为“涌升海面”的处所仅占全球海洋面积的 0.1%,但却集中了海洋鱼类资本 的 60%,以至更多。其奥妙就躲藏正在深层海水里:当含有丰硕微量元素的深层海水涌上海 面后,浮逛生物和藻类得以更快发展,为鱼类供给了丰饶的“肥料”。研究表白,涌升海域和 一般海域正在鱼类产量上的差距极为惊人,单元面积涌升海域的鱼类出产量是沿岸海域的上 百倍,是国外海域的数万倍。若是人类能制制“涌升海面”,将使深层海水资本获得充实的利 用,很可能给海洋渔业带来一场深刻的。 ④深层海水仍是一种几乎没有被污染的水,病菌少少。深层海水养分盐浓度是表层海 水的 5 倍,而细菌含量却只要表层海水的 1/10 以至 1/100。 ⑤深层海水正在医学范畴起头有了用武之地,它已成为一种奇奥的“绿色药品”。大夫们用 深层海水医治先天过敏性皮炎,只需正在患处涂上深层海水,患者的症状就会获得缓解。 据统计,利用深层海水进行医治的患者,约有 60%收到了优良的疗效。不外,大夫们尚不 清晰事实是深层海水中的什么成分正在医治中阐扬了感化。 ⑥干净的深层海水还惹起了食物和化妆品出产厂家的极大乐趣。操纵深层海水来出产 豆腐;酱油、咸菜等,不只发酵过程加速,并且口感更好。这类产物遭到了消费者的青睐, 正在市场上十分畅销。有些化妆品出产厂家也摩拳擦掌,打算操纵深层海水开辟新一代化妆 用品。 ⑦深层海水每时每刻都正在进行着蔚为宏伟的大轮回,这种大轮回使海洋充满了活力。 ⑧生生不息的深层海水给 21 世纪的人类带来了新的机缘。 11.第③段中取加点词“丰饶”意义附近的词语是 ,加点词“肥料”正在文中的意义 是 。(4 分) 12.第⑤段的画线句使用了 的申明方式,其感化是 。(3 分) 13.按照辞意,下列理解错误的一项是(3 分) A.海洋宝藏包罗丰硕的生物、矿产及深层海水等资本。 B.人工制制“涌升海面”是为了充实操纵深层海水资本。 C.深层海水中无法进行光合感化,微量元素都被保留下来。 D.单元面积涌升海域的鱼类出产量是国外海域的数万倍。 14.从全文看,深层海水具有 、 和 的特点,它给 21 世纪的人类带来的 新机缘是(1) (2) (3) 。(12 分) (二)阅读下文,完成第 15—20 题(26 分) 年轻的国旗 ①这是由陈九[注]先生讲述的一个实正在的故事。 ②小镇只要一所大学,不大,但哪个国度的学生都有。中国来的一共五名,巧了,全 是女生,名.付.其.实.五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出,像一家子出来 的。其实本来就是一家子。 ③学校每年春天搞一次隆沉的国际街坊节。正在小镇次要街道、广场上,让来的师 生穿上本人的平易近族服拆手舞足蹈,当街展现本人国度的食物和工艺品。到那天, 取方圆几多里的男女老长城市来凑热闹,正在此欢歌笑语,尽情玩乐。 ④五朵金花耐不住猎奇,头天就跑上街看街坊节的预备环境。她们要挑选有益地形, 来个穿旗袍炸春卷,外加毛笔字,够中国的吧?几个姑娘这儿逛逛那儿看看,嘻嘻哈哈,踌 躇满志。俄然,一个姑娘说,仿佛,我仿佛没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗,赤 橙黄绿青蓝紫,她们一面面数过,就没中国的,咋回事? ⑤姑娘们一下懵了,她们此刻感应国旗对本人竟如斯主要。珍妮的脸涨得通红,跟国 旗那么红。现正在只要一个法子,找校长当面问清晰。找校长?对。珍妮拔腿要走,等等, 我们一块儿去。姑娘们捆成一捆儿,碧草蓝天,夕阳映着她们渐渐的背影。 ⑥鹤发苍苍的校长先生面临为何别国的国旗都有,却偏没中国国旗的提问,很显困顿。 是吗?让我领会一下,尽快回答你们。好,珍妮说,明天是街坊节,我们就正在这儿等。 五朵金花走出办公室,正在门前的草坪上坐下来。天角慢慢泛红。 ⑦春日黄昏那么短暂,像脸盆里的水,洒洒就没了。当校长走出办公室,落日已正在天 边闪灼。校长对姑娘们说,校董们大都同意吊挂中国国旗,并为这个疏忽向中国同窗报歉。 明天一早,你们会正在广场上看到中国国旗的。实的吗?实的。 ⑧那本该是个安宁的夜晚,人正在心愿满脚后睡得最甜。千万没想到,珍妮她们俄然接 到校长秘书的德律风。秘书说,找来找去,就是找不到一面中国国旗——我只是说,我找不 到中国国旗。若是我借你一面你会挂吗?珍妮问。你有?对,我有。当然,当然挂。好, 说一不二,明天一早广场上等我。 ⑨你有国旗?姑娘们把珍妮围起来。咋不早说?害我们严重半天,死几多细胞!珍妮 红着脸低下头,憋了好一会儿才说,对不起,我没有。可我不信就找不到一面国旗!姑娘 们立即打德律风到,到纽约,到所有可能有国旗的处所,最初终究联系上位于郊 外的哈佛大学中国同窗会。怎样给你们?德律风里的人问珍妮。麻烦你把国旗放正在你前 的信箱里,我这就去取。珍妮,你疯了?珍妮笑笑,开车单程五小时,争取九小时赶回来。 你们明儿一早间接正在广场上等我,别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿,咱广场见。 ⑩不知那一夜姑娘们是若何渡过的。出格是珍妮,迷过吗,吃没吃罚单,饿不饿, 打盹儿了没有?能够确定的是,太阳升起时,广场上的中国姑娘是五名,一个也不少。珍 妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就正在校长秘书升旗的霎时,姑娘们一字排开,请校长 为她们正在国旗下合影。一,二,校长喊着。等等!珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂,接着, 她们每小我都彼此挽起手臂。现正在能够了,校长先生。 ⑨清晨很美,像一支奏鸣曲,随风漂泊。 [注]陈九:华裔做家,现为纽约市资深雇员。 15.第②段加点词“名付其实”中的错别字是 ,准确的写法是 。(2 分) 16.请具体申明第③段正在文中的感化。(6 分) (1) (2) 17.第⑦段的画线句使用了 的修辞方式,表达结果是 。(3 分) 18.珍妮两次“脸红”的缘由各不不异:第⑤段中“珍妮的脸涨得通红”,缘由是 ; 第⑨段中“珍妮红着脸低下头”,缘由是 。(4 分) 19.从全文看,对题目“年轻的国旗”理解最贴切的一项是(3 分) A.年轻的姑娘们让国旗正在异国的小镇上第一次升起 B.年轻姑娘们的步履表白她们就像那面飘荡的国旗 C.国旗正在小镇的清晨升起,为小镇添加了勃勃朝气 D.国旗是祖国的意味,寓示着伟大祖国的勃勃朝气 20.姑娘们为国旗所付出的勤奋,哪一点最令你?说说它对你的成长有什么。(80 字摆布)(8 分) 第二部门 写做(64 分) 21.标题问题:我眼中的色彩 要求:(1)写一篇 600 字摆布的文章。 (2)不得透露小我相关消息。 (3)不得抄袭。 2008 年上海市初中结业生同一学业测验 语文试卷谜底及评分尺度 第一部门 阅读(86 分) 一、文言文(共 38 分) A 组:㈠(15 分。每小题 3 分,错一字扣 1 分,扣完为止)⒈⑴波澜如怒 ⑵山沉 水复疑无 ⑶惟吾德馨 ⑷遂许先帝以奔走 ⑸自云先世避秦时乱 ㈡(4 分)⒉(2 分)号令,调派 ⒊(2 分)冒着 B 组:㈠(15 分。每小题 3 分,错一字扣 1 分,扣完为止)⒈⑴一览众山小 ⑵年 年和骨埋荒外 ⑶总把新桃换旧符 ⑷弛担持刀 ⑸自云先世避秦时乱 ㈡(4 分)⒉(2 分)号令,调派 ⒊(2 分)诚信,信用 C 组:㈠(15 分。每小题 3 分,错一字扣 1 分,扣完为止)⒈⑴志正在千里 ⑵出师 未捷身先死 ⑶心忧炭贱愿天寒 ⑷不耻下问 ⑸自云先世避秦时乱 ㈡(4 分)⒉(2 分)号令,调派 ⒊(2 分)热水 ㈢(7 分)⒋(2 分)核舟记(1 分)苏轼(1 分)⒌(2 分)他们互相接近的两膝, 都躲藏正在手卷下的衣褶里。(环节词:比)⒍(3 分)申明核舟工艺的精巧(或:申明雕镂 者崇高高贵的身手) ㈣(12 分)⒎(4 分)⑴还,偿还(2 分)⑵往,到……去(2 分) ⒏(2 分)D⒐(2 分)想确认马是谁的 ⒑(4 分)仁厚(宽厚、宽大)(2 分)诚笃(2 分) 二、现代文(共 48 分) ㈠(22 分) 11.(4 分)丰硕(2 分) 养分丰硕的食物(2 分) 12.(3 分)列数字(1 分)申明深层海水是一种奇奥的“绿色药品”(或:申明用深层海水 医治先天过敏性皮炎疗效优良)(2 分) 13.(3 分)C 14.(12 分)养分丰硕 能构成“涌升海面” 干净少菌 轮回活动(答对一点给 1 分, 答对三点即可)⑴成长海洋渔业(或:添加鱼类产量)⑵开辟“绿色药品”⑶出产甘旨食 品⑷开辟新一代化妆用品(答对一点给 3 分,答对三点即可) ㈡(26 分) 15.(2 分)付(1 分) 副(符)(1 分) 16.(6 分)⑴衬着国际街坊节的氛围,凸起其意义分歧寻常。(3 分)⑵交接故事发生的背 景,引出下文升国旗的故事。(3 分) 17.(3 分)比方(1 分) 活泼抽象地写出了春日黄昏的短暂(2 分) 18.(4 分)因发觉广场上没有中国国旗而(2 分) 因本人没有国旗而焦心(2 分) 19.(3 分)B(3 分) A(1 分) 20.(8 分)感点(2 分) (4 分) 言语(2 分) 21.第二部门 写做(64 分) 做文分项评分尺度(60 分) 综 等合 第评 分 核心取材料 (25 分) 言语 (25 分) 思取布局 (10 分) 题意理解准确,核心 能精确、清晰地表达 思畅达;条理分明, 60 明白;选材得当,有新 本人的思惟;言语流利, 且布局放置有特色。 A ︱ 意;对糊口的认识准确, 有必然的表力。 53 且有本人的看法;豪情 分 实诚,想象力丰硕。 分项得分 25——22 分 25——22 分 10——9 分 52 题意理解准确,核心 能较清晰地表达本人 思连贯;层次清晰; B ︱ 明白;选材得当;对生 的思惟;语句通畅,用 布局合理。 43 活的认识准确;豪情实 语适当。 分 实,有必然的想象力。 分项得分 21——18 分 21——18 分 8——7 分 42 题意理解根基准确; 思惟表达根基清晰; 思根基清晰;布局 C ︱ 选材根基能为核心服 语句根基通畅;用语基 根基合理; 33 务;对糊口的认识根基 本准确。 分 准确。 分项得分 17——14 分 17——14 分 6——5 分 题意理解偏颇,核心 思惟表达不清晰;语 思不清晰;布局不 32 不明白;内容浮泛;选 句欠亨畅;用语不得当, 完整。(两项中合适肆意 D 分 材不合理;缺乏实情实 或病句较多(三项中符 一项,皆为 D) 以 感。(四项中合适一项, 合肆意一项,皆为 D) 下 皆为 D) 分项得分 13 分以下 13 分以下 4 分以下 申明: ⑴A 等基准分为 56 分;B 等基准分为 47 分;C 等基准分为 36 分;D 等基准分为 25 分。 ⑵此中—项富有特色,其他两项达到 B,可考虑 A;此中—项富有特色,其他两项正在 A、B 之间,可考虑满分。 ⑶严沉偏离题意,或语病严沉,或不脚字数 300 字,得分不跨越 16 分。 ⑷思惟内容不健康,最多评 C 等。 ⑸未写标题问题扣 2 分。 ⑹标点不准确(标点不逗或一逗到底)总扣 1 分。 做文书写分要求(4 分) ⑴书写 3 分:笔迹清晰,书写规范,卷面整洁。 ⑵书写 2 分:笔迹较清晰,书写较规范,卷面整洁。 ⑶书写 1 分:笔迹根基清晰,书写根基规范,卷面根基整洁。 ⑷书写 0 分:笔迹不清晰,书写不规范,卷面不整洁,(合适肆意 2 项,即为 0 分)。 ⑸错别字总扣 1 分(满 2 个即扣)。

第一部门 阅读(8608年上海市初中结业生同一学业测验语文卷.doc_IT/计较机_专业材料。测验时间 100 分钟) 考生留意:本卷共有 21 题。2008 年上海市初中结业生同一学业测验语文卷 语文试卷 (满分 150 分,请将所有谜底写正在答题纸上,写正在试卷上不计分。